Jornadas de Extension Facultad de Agronomia 2009

Por iniciativa de la agrupación Estudiantes Por El Cambio, el 16 de setiembre del presente año, se realizaron las 1ª Jornadas de Extensión Universitaria de la Facultad, organizadas por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Extensión de la Facultad de Agronomía y mencionada agrupación.

La misma contó con la participación del Sr. Secretario de Cultura y Extensión Universitaria, Sr. Luis Díaz; Sr. Ricardo Thornton, como invitado del INTA.

Luego del acto de apertura a cargo del Sr. Decano, quien agradeció la presencia de los participantes y auguró para todos una jornada productiva, la Secretaria de Ciencia, Técnica y Extensión dio la bienvenida y explicó que el objetivo de la misma es conocer diferentes experiencias y actividades consideradas en el marco de la extensión universitaria que desarrollan los docentes de la Facultad de Agronomía, y generar un ámbito de debate sobre lo que se hace en materia de extensión, lo que debería hacerse, como se hace y que otras alternativas hay para mejorar.

A continuación se expusieron los diferentes trabajos:

“Manejo Integrado del agroecosistema hortícola para la producción de hortalizas de hoja con bajo impacto ambiental”. Director del Proyecto: Dra. Estela Maris Baudino. Co - Director: Ing. Oscar Siliquini. También intervienen la Ing. Graciela Vergara e Ing. Casagrande

Amaranto, un alimento nutritivo al alcance de la población. Experiencias de divulgación en la zona de influencia de la F.A. UNLPam”. Ing. Agr. Nilda Reinaudi.

“Convenio de Cooperación Tecnológica FAUNLPam-Lartirigoyen S.A.” Ing.Agr. Hugo Mirasson.

“Micro emprendimientos Productivos de Generación de Alimento y Empleo para Familias en Riesgo" y “Proyectos de fortalecimiento y asistencia técnica a micro emprendedores”. Ing.Agr. Rodolfo Braun.

“Proyectos de extensión de la Cátedra de Terapéutica Vegetal”. Ing. Agr. Marta Brusco y Fernando García. “Servicio de capacitación para la prevención en el manejo de plaguicidas de uso doméstico, agropecuario y cuidado del medio ambiente”.

"El pequeño productor como actor que se organiza en la nueva ruralidad, como tarea de investigación en extensión universitaria". Ing. Agr. Raúl Steffanazzi.

“Uso eficiente del gasoil en las explotaciones agropecuarias del departamento de Quemú-Quemú”. Ing. Agr. Miguel Ángel Bomben.

Posteriormente, el Dr. Ricardo Thornton por un lado y el Sr. Luis Días, secretario de extensión y cultura de la UNLPam, hicieron un aporte para el cierre de las jornadas.

Conclusiones

Debemos destacar lo positivo de la primera aproximación del debate abierto a la discusión sobre la extensión universitaria en la Facultad de Agronomía; esta jornada permitió conocer en cierta medida de que y en que forma se esta vinculando esta institución con el medio, pudiendo dar cuenta sobre la multiplicidad de interpretaciones sobre el concepto de extensión universitaria por los docentes de esta casa de estudios. A su vez cabe destacar la fuerte convicción del claustro de estudiantes en comenzar a interiorizarse en la extensión universitaria y en las prácticas que se desprenden de la acción de la misma.

Convencidos de esta situación que refleja a la extensión universitaria en la facultad de agronomía como actividades puntuales a lo largo del tiempo que manifiestan en casi su totalidad una vinculación con el medio en la cual queda expuesta como metodología, la transferencia-adopción.

Consideramos que la situación expuesta abarca muchas mas facultades e instituciones ajenas a la nuestra, la cual la vemos como un fenómeno, quizá a nivel nacional, favorecido en muchas ocasiones por la falta de incorporación de debates teoricos-metodologicos en relación con la extensión universitaria, dando practicas que desvirtuaron a la extensión como transformadora social.

Creemos necesario repensar nuestros modelos pedagógicos y el que hacer investigativo, de cara a una Universidad con las puertas abiertas a la sociedad.

Para esto será propicio en un futuro cercano adoptar la interdisciplinariedad en las actividades de extensión universitaria, ya que divisamos un paradigma orientado hacia una tendencia profezionalizante y tecnocrática que en general no prioriza la formación integral y humanística de los universitarios. La extensión integrada al acto educativo articulada con la enseñanza y el aprendizaje puede aportar a la redimensión del mismo centrándolo en el estudiante, en la búsqueda y construcción activa de conocimiento y en la formación integral e interdisciplinaria.

Tomamos como desafío transformar nuestra Universidad, para lo que creemos necesario adoptar Practicas Integrales donde se articulen la docencia, investigación y extensión, las cuales nos exponen a la interacción de distintos conocimientos dentro de la búsqueda y del encuentro de otro tipo de saber que se integre de manera critica y constructiva.

Extenso 2009

En los días 5 al 9 de noviembre del corriente año, en la ciudad de Montevideo, República Oriental del Uruguay, se llevo a cabo el X Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria en el que participamos un grupo de 10 estudiantes de la Facultad de Agronomía.

En el mes de mayo un grupo de estudiantes de la agrupación participo del III Congreso de Extensión Nacional en el cual recibieron la invitación por parte de los estudiantes de la FEUU (federación de Estudiantes universitarios del Uruguay) a mencionado congreso, en el cual se expusieron las actividades de extensión realizadas por los integrantes de la agrupación.

El congreso conto con la presencia de más de 2000 estudiantes y docentes latinoamericanos, mas de 700 estudiantes extranjeros y más de 30 organizaciones sociales latinoamericanas, esta importante participación de organizaciones sociales y estudiantes enmarco el congreso con el fin de la inclusión sectores al debate abierto sobre la extensión como transformadora social.

Este eje que se desarrollo en todo el congreso, pudo ser abordado desde distintos espacios que el mismo generó, de manera muy eficiente e interactiva, ya sea desde las mismas ponencias , como desde las conferencias por eje, mesas, foros, conferencias centrales, que abarcaron problemáticas comunes con las que nos enfrentamos como parte intrínseca del cambio social; “ciencia, sociedad y poder”, “Redes sociales y sujetos colectivos”, “Medios comunitarios y transformación social”, “Derechos Humanos”, “Universidad y saberes populares”, “Pensamiento Crítico”, “Intelectuales, política y poder” .

Más allá de la experiencia única de poder participar de un congreso de la magnitud que este abarcó, es nuestra intensión poder trasmitirles por este medio, lo que pudimos extraer tanto en experiencia, como en hechos y acciones concretas para la comunidad universitaria de la UNLPam.

Proyecto de Extension Universitaria

DESARROLLO DE LA SECCION MULTIPLICADOR GENÉTICO DE LA COOPERATIVA HAILLARE HUE, ESTABILIZANDO BIOTIPOS LOCALES DE RAZAS DE CONEJO PARA CARNE, PARA LA PROVISION DE REPRODUCTORES MACHOS Y HEMBRAS A MENOR COSTO PARA EL PEQUEÑO PRODUCTOR ORGANIZADO EN GRUPOS ASOCIATIVOS.

La cunicultura, es una producción importante en el mercado externo como en el interno. Anexar la sección multiplicador genético a la Cooperativa Haillare Hué, permitirá lograr biotipos locales, diversificando, mejorando sus costos de producción. Vienen produciendo conejo de carne - piel, y como otros productores tienen incidencia en sus costos cuando, para renovar anualmente los planteles de machos y hembras, retienen con efectos de consanguinidad bajando productividad, o compran a altos precios en cabañas nacionales. Se organizará un esquema piramidal de creación y difusión de progreso genético en conejo. Se combinarán estirpes locales con razas de cabaña, para lograr un reproductor adaptado a condiciones regionales. El protocolo diseñado por el equipo técnico con participación de la Cooperativa, contempla normas de bioseguridad aplicables al recinto acondicionado para esta finalidad, y será operativizado por estudiantes y no docente de la Facultad de Agronomía, acompañando el proceso con jornadas de prácticas profesionalizantes para otros estudiantes de nivel superior universitario y no universitario, y actividades de transferencia tecnológica con los productores. El resultado productivo del multiplicador permitirá proveer reproductores mejor adaptados y más baratos. Este proyecto dará continuidad a la extensión universitaria con esta cooperativa, que comenzó con Profami 2004, y continúa con PEU-04/06.

Seminario de Apicultura

A través de la agrupación se rescató el curso de apicultura que años atrás dejó de dictarse.
Si bien hubo percances a la hora de poner un horario fijo debido a que se habían anotado chicos de 1ro, 2do, 3ro y 4to año de agronomía el curso se desarrolla sin inconvenientes y se viene la mejor parte... este jueves 22 vamos a abrir las colmenas que están en la facu. Seguramente el año que viene se va a repetir, así que estar atento cuando peguemos el cartel.

Curso de Informatica

En primer lugar el nivel de asistencia fue muy bueno, al principio se había anotado una mayor cantidad de personas de las que habíamos establecido en el cupo pero con el correr de las clases (algunos abandonaron) quedo mas o menos en el número que manejábamos. La profesora Romina llevo adelante los cinco encuentros de forma interactiva, aguantándonos las 3 horas que duraban los mismos. Se abarco, además de una breve descripción de las computadoras y sus componentes fundamentales, el manejo de los programas Word y Excel. Mediante los prácticos que se llevaron a cabo "descubrimos" los que estamos flojos en el tema algunas herramientas muy útiles que nos permiten aprovechar mejor los programas mencionados. Quedaron pendientes, debido al tiempo, internet y power point; podríamos extender una clase más o quitarlos del programa porque es prácticamente imposible que se vean en el tiempo que dura el curso...El hecho de que los encuentros fueran una vez a la semana creo que fue un aspecto positivo ya que no significo una carga importante... el problema quizá eran las tres horas de corrido... nos ponemos todos medios incordiosos jejejej! Podríamos ver que se puede hacer con ese tema!
La aprobación del curso constó en la entrega de un trabajo en Word y otro en Excel.
Espero que todos los que participamos del mismo hayamos quedado conformes con las clases, y desde ya espero que quienes quieran acerquen sus críticas u opiniones sobre el desarrollo del mismo!! Todo lo que nos aporten sirve para mejorar y eso es lo que queremos!!! Desde ya muchas gracias a la profesora Romina Aymar por la onda que le puso! El objetivo creo, fue cumplido!! Seguimos trabajando!